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jueves, 8 de septiembre de 2022

¿CÓMO TRABAJAREMOS LA ASIGNATURA DE GEOGRAFÍA E HISTORIA?

 ¿O HISTORIA Y GEOGRAFÍA?


Para nosotr@s será Historia y Geografía porque lo trabajaremos en este orden.

Aquí encontrarás una guía de cómo se trabaja el área en mi clase.

LA HISTORIA ES ALGO QUE TODOS NECESITAMOS CONOCER

Y no lo digo porque soy profesora e Historia.

Conocer nuestro pasado nos sirve para entender mejor nuestro presente y sólo si entendemos bien lo que ocurre ahora podremos diseñar mejor nuestro futuro.  

porque 

Quienes no conocen su historia estará destinado a repetirla.

Vamos a aprender los contenidos divididos en 2 bloques temáticos y cada uno de ellos consta de Unidades didácticas (proyectos/ temas), que aparecen a continuación.

BLOQUE 1. HISTORIA

  • La vida en la Prehistoria.
  • Las primeras civilizaciones: Mesopotamia y Egipto.
  • La Antigua Grecia.
  • La Antigua Roma.
BLOQUE 2. GEOGRAFÍA
  • Representaciones cartográficas.
  • El relieve y las aguas
  • Paisajes bioclimáticos
  • Geografía física de los continente

Trabajaremos así: 

Casi diariamente utilizaremos el cañón para imágenes, esquemas, presentaciones, vídeos…

Yo trabajo con esquemas. Vosotros tenéis que transformar cada esquema en un pequeño texto. Así os es más fácil entenderlo y memorizarlo. Yo reviso estos esquemas diariamente.

Tendréis que realizar actividades obligatorias (en clase o después) y voluntarias. Me las enviaréis a mi correo electrónico: marotger@educa.jcyl.es. 

Nos comunicaremos mediante TEAMS. Para ello crearé un equipo en el que estaréis todos vosotr@s y yo.

Deberéis consultar el blog:http://socialesconangels.blogspot.com.es porque en él encontraréis material que puede ayudaros.

¿CÓMO SE CALIFICA LA ASIGNATURA?


La nota de cada evaluación estará compuesta por:
  • La media de exámenes y otras pruebas ( controles, mapas, cuestionarios, trabajos obligatorios, presentaciones...) supondrá un 70% de la nota.
  • El trabajo diario, voluntario y otras actividades supondrá un 10% de la nota.
  • La actitud y el comportamiento supondrá un 20% de la nota.
Es necesario que hagáis las actividades solicitadas y las presentéis en las fechas indicadas para poder aprobar la asignatura. Si no lo hacéis en más de 5 ocasiones suspenderéis la evaluación.

No hay recuperaciones sino que las notas de los tres trimestres hacen media. La recuperación será en junio. 

En nuestras clases de Historia tendrán mucha importancia los positivos y los negativos, ya que serán, junto a los exámenes y a la actitud que tengáis en clase los que decidirán vuestra nota trimestral.

Los positivos que suben 0.10 la nota podrán obtenerse cuando:

  • Respondáis de forma correcta a la preguntas de positivo.
  • Realicéis actividades voluntarias.
  • La profesora los considere merecido por la actitud, las aportaciones, la ayuda a los compañero...

Los negativos restan un 0,10 la nota y podéis tenerlos cuando: 

  • Cuando no hagáis las actividades
  • Cuando interrumpáis a la profesora o a un compañero mientras está explicando o participando en la explicación. Los compañeros tienen derecho a una buena explicación o a una buena sesión de trabajo.
  • Cuando no obedezcáis a la profesora.
  • Cuando faltéis al respeto a la profesora o a algún compañero.
  • Por cualquier tipo de violencia física, verbal y contra el material del aula o de cualquier compañero.

El material necesario para la clase:

1.    Un cuaderno de anillas o espiral.

2.    Fundas de plástico para documentos.

3.    Material para escribir (bolígrafo azul y rojo, lápiz …), reglas, pegamento, gomas, típex…

4.    Libro de texto

5.    Puede ser que os pida algunos mapas.

6.    Agenda.


Os dejo con este vídeo que vamos a comentar en clase:





 


GUÍA DEL CURSO 2022-23 PARA 2º DE ESO

¡BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO!

 Por si aún no sabéis para qué estudiar Historia.




A continuación tenéis una guía de cómo trabajaremos en 2º ESO.

Este curso trabajaremos con el material de la profesora Rosa Liarte que está en su blog "Lecciones de Historia" y apuntes míos.  Aunque es más divertido verlos online yo os colgaré el texto en el grupo de  TEAMS  que crearé en breve.
Por eso NO DEBÉIS COMPRAR EL LIBRO DE TEXTO

Los contenidos que trabajaremos durante el curso serán los siguientes: 
  1. Los comienzos de la Edad Media: La caída del imperio romano, el Imperio Bizantino y el Imperio Carolingio.
  2. El Islam y Al Ándalus.
  3. El feudalismo.
  4. La formación de los reinos cristianos en la Península Ibérica.
  5. La Baja Edad Media.
  6. La Época de los Descubrimientos.
  7. El Renacimiento.
  8. El siglo XVII en Europa.
Trabajaremos de forma parecida a cómo lo hicimos en año pasado:

Casi diariamente utilizaremos el cañón para imágenes, esquemas, presentaciones, vídeos…


Seguiremos trabajando con esquemas. Vosotros tenéis que transformar cada esquema en un pequeño texto. Así os es más fácil entenderlo y memorizarlo. Yo reviso estos esquemas diariamente.


Tendréis que realizar actividades obligatorias (en clase o después) y voluntarias. Las enviaréis por correo electrónico a marotger@educa.jcyl.es


Deberéis consultar el blog de la asignatura:     http://socialesconangels.blogspot.com.es. Allí tendréis materiales que os servirán para estudiar los temas. 


Tras cada tema haréis un examen.

¿Cómo se califica la asignatura?

La nota de cada evaluación estará compuesta por:

  • La media de los exámenes y otras pruebas  (controles, mapas, cuestionarios, presentaciones...) supondrá un 70% de la nota.
  • El trabajo diario, voluntario y otras actividades supondrá un 10% de la nota.
  • La actitud y el comportamiento supondrá un 20% de la nota.

Es necesario realizar y presentar las actividades solicitadas en las fechas indicadas para poder aprobar la asignatura.  Si no lo presentáis más de 5 veces suspenderéis la evaluación. 

 

En nuestras clases de Historia tienen mucha importancia los positivos y los negativos, ya que serán, junto a los exámenes los que decidirán vuestra nota trimestral.

Los positivos (suben 0.10) a la nota podrán obtenerse cuando:

  • Respondáis de forma correcta a la preguntas de positivo.
  • Realicéis actividades voluntarias.
  • La profesora los considere merecido por la actitud, las aportaciones, la ayuda a los compañero...
Cuando podéis tener un negativo, que resta 0,10 a la nota?     

  • Cuando no habéis hecho las actividades
  • Cuando interrumpáis a la profesora o a un compañero mientras está explicando o participando en la explicación. Los compañeros tienen derecho a una buena explicación o a una buena sesión de trabajo.
  • Cuando no obedezcáis a la profesora.
  • Cuando faltéis al respeto a la profesora o a algún compañero.
  • Por cualquier tipo de violencia física, verbal y contra el material del aula o de cualquier compañero.

El material necesario para la clase es principalmente:

  1. Un cuaderno de anillas o espiral.
  2. Fundas de plástico para documentos.
  3. Material para escribir (bolígrafo azul y rojo, lápiz …), reglas, pegamento, gomas, típex…
  4. Puede ser que os pida algunos mapas.
  5. Los apuntes que os colgare en TEAMS.
  6. Agenda

Finalmente os dejo con el vídeo que comentaremos en clase:










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