Este blog os acompañará a lo largo del curso. En él podréis encontrar información, repasar el tema, colgar vuestros trabajos, encontrar esquemas, gráficos o presentaciones que os ayuden, e incluso jugar con los contenidos de los temas que trabajamos y así aprender más fácilmente.
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Aquí tenéis el vídeo que hemos visto en clase y el trabajo voluntario.
En este enlace encontrareis las indicaciones del trabajo voluntario:
TRABAJO VOLUNTARIO
El trabajo consistirá en que imagines que marchas a una expedición durante la cual os encontráis con una de las civilizaciones precolombinas que elijas.
¿Qué debés hacer?
Elegir entre los mayas, incas o aztecas. Este será el pueblo con el que os encontraréis.
Elaborar un poster en el que incluyas: Un mapa del itinerario que vas a hacer y las paradas que realizaras, un mapa de la localización, imágenes y pequeños textos sobre las ciudades, monumentos, inventos, clases sociales y religión.
A partir de ahora vamos a cambiar de sistema de trabajo:
Debéis ver el vídeo del tema
En clase lo comentaremos, haremos algunas actividades y solucionaremos las dudas.
Realizaréis, en un plazo de 15 días, un proyecto sobre el tema. Está colgado en la entrada siguiente
El plazo máximo de entrega es el 29 de mayo.
Y cómo siempre debéis copiar los apuntes o hacer un mapa mental y entregarlo antes del 24 de mayo.
Hablaremos de la Conquista y Colonización de América. Los 5 primeros minutos del vídeo son un repaso de los temas anteriores. Ahora os transcribo lo más importante de la Conquista y Colonización.
Transcripción a partir del minuto 5:48.
Ya sabeís que Colón no supo nunca que había llegado a un nuevo continente porque creía que había llegado a la India. Por esto a estas nuevas tierras les llamaron Las Indias y a sus habitantes, indios.
Las tierras descubiertas no fueron consideradas un nuevo continente hasta que cartógrafos y geógrafos fueron a estos territorios para explorarlos. Américo Vespucio fue de los primeros en darse cuenta de ello. Por él, al nuevo continente se le llamó América.
Tras este descubrimiento se inicio el proceso de colonización, es decir, se convirtió estas nuevas tierras en colonias para España. Además, los reyes veían básico convertir a los indios al cristianismo. Para ello un gran número de monjes viajaron al nuevo continente. Se fundaron numerosas ciudades, se crearon puertos para el comercio y la llegada de buques y sobre todo se enfrentaron a las más poderosas sociedades indígenas de la época. Veremos dos: El Imperio Azteca y el Imperio Inca.
LA CONQUISTA DE LOS IMPERIOS AMERICANOS
1. Conquista del imperio azteca o mexicano.
Fue dirigido por Hernán Cortes, un hombre que con solo un puñado de hombres pudo hacer frente y conquistar el imperio americano más poderoso de la época. Hernán Cortes en el año 1519 se encontraba en Cuba y le encargaron liderar una expedición de exploración en las costas mejicanas. Al llegar se encontró con que numerosos pueblos vecinos del Imperio Azteca eran enemigos de esto y que se podría aprovecharse de ello para conquistar el imperio.
En el año 1520 llego a Tenochtitlan, capital del Imperio azteca y la más fastuosa de las ciudades de América. Estaba gobernada por el hasta entonces con el emperador Moctezuma II. Dos hombres de dos mundos que hasta entonces se desconocían mutuamente.
Les traducía la india Malinche, una indígena amante de cortés que había aprendido español. Moctezuma creyó que Hernán Cortés era la reencarnación de su dios Quetzacoalt.
Los españoles y Hernán Cortés se quedaron en la ciudad pero sus habitantes empezaron a recelar de las verdaderas intenciones de sus visitantes. A pesar de ello Moctezuma fue asesinado por sus propios subditos el 29 de julio del año 1520. Los españoles tuvieron que huir a pero Hernán Cortés no tardó en volver con un ejército para conquistar la ciudad y en el año 1521 logró hacerse con el control de de todo el Imperio Azteca que sucumbió ante la caída de su capital.
Tras la conquista de México se produjo la conquista de todo los pueblos mayas y de alrededor. Fueron unas conquistas producidas de forma muy violenta y cruel por parte de los españoles. A pesar de la superioridad numérica de los indígenas, las armas de fuego, los caballos, los perros y las armaduras de metal decidieron las guerras a favor de los españoles.
2. Conquista del Imperio Inca
En 1532, Fernando Pizarro se enfrentó con sus hombres al más poderoso de los Imperios Americanos del sur, el Imperio Inca cuya capital era Cuzco. Al mando se encontraba el Inca Atahualpa. Francisco Pizarro con apenas 200 hombres luchó contra el imperio inca y al igual que Hernán Cortes, se valió no solo de su superioridad tecnológica sino también de su astucia,y de la gran impresión que causó a los nativos y de aprovechó provechando la debilidad política de un imperio que se encontraba en luchas sucesorias entre herederos al trono. Engaño al emperador Atahualpa hasta secuestrarlo y darle muerte. Tras ello se hizo con el control de todo el imperio.
LA COLONIZACIÓN:
¿Qué ocurría tras las conquistas de los imperios? Los españoles iban aplicando en estos territorios las mismas leyes que en Castilla. Se crearon nuevas instituciones.
El Consejo de Indias: encargado del gobierno de las colonias en España.
La Casa de Contratación: regulaba el comercio con las Indias. Estaba en Sevilla que era la principal ciudad que servía de enlace entre América y España.
Virreinatos: gobernados por virreyes (nobles castellanos). Fueron Nueva España (México) y Perú.
CONSECUENCIAS DE LA COLONIZACIÓN DE AMÉRICA.
1º Para América:
Mestizaje social. Se produce una pezcla entre indios y españoles y por ello nuevas clases sociales:
Criollos: descendientes de los conquistadores. Ocupaban el escalón superior de la sociedad. Suyos eran el gobierno, las tierras y el comercio.
Mestizos: hijos de españoles e indígenas. Ocupaban un lugar intermedio entre los criollos y los indios.
Indígenas: Nativos de América. Realizaban los trabajos manuales, sobre todo en la agricultura. Eran los más numerososo. Sufrieron innumerables abusos pese a estar, teoricamente, protegidos por la ley.
Esclavos negros: Población traída de África como mano de obra esclava. Eran lo que estaban en peores condiciones, pues ninguna ley les protegía.
Descenso demográfico de la población indígena por guerras, explotación y enfermedades que los españoles llevaron a América (gripe o viruela). Ello hará que en América que tenía antes del descubrimiento una población de unos 70 millones de amerindios, descendió al cabo de 150 años a unos 3,5 millones.Tenemos que destacar a Fray Bartolomé de las Casas, uno de los primeros en defender a los indios y denunciar los abusos de los españoles.
Pérdida de la identidad cultural: los indígenas fueron obligados a abandonar su religión y sus costumbres, convertirse al cristianismo y asumir la lengua y las tradiciones españolas.
2º Para España:
A partir de la colonización España se convirtió en la primera potencia económica y militar por la actividad minera en América (obtención de oro y plata.
La cultura hispánica y la religión cristiana van a Espandirse por toda América. Hoy en día el español es el segundo idioma más hablado del mundo, tras el chino
Si estuviéramos en el instituto, este sería el momento en que revisaríamos las Edades de la Historia y cuáles fueron los principales acontecimientos que ocurrieron en una y otra. Y así comenzaríamos con el estudio de LA EDAD MODERNA. Pero este virus, además de hacer que aprendamos mucho sobre la peste negra y sobre nuevas tecnologías ha hecho que todos los planes tengan que cambiar.
Y empezamos a ver la EDAD MODERNA de manera menos activa.
Entramos en la Edad Moderna con un hecho que cambió el mundo: ¡El descubrimiento" de América!
Comenzamos viendo el vídeo del profesor José Antonio Lucero para hacernos una idea general del tema.
LOS DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS
1. EL MUNDO CONOCIDO POR LOS EUROPEOS EN EL SIGLO XV
Con el descubrimiento de América y las expediciones geográficas cambio tanto el mundo que hasta cambio su tamaño. No es que la Tierra comenzara a crecer, sino que se descubrieron partes del mundo en las que vivía gente de las que nadie en Europa había oído hablar.
Solo se conocía Europa y los territorios que rodeaban el mar Mediterráneo y el mar Negro. También sabían de la existencia de la India, China y Japón gracias a los viajes de Marco Polo (al final de esta entrada os dejo un vídeo sobre este gran viajero).
2. CAUSAS DE LAS EXPEDICIONES GEOGRÁFICAS
En 1453 los turcos tomaron Constantinopla (buscadla en el mapa) y se apoderaron del Imperio Bizantino. Esto interrumpió las rutas comerciales que unían Europa con Extremo Oriente de donde traían seda y sobre todo especias con las que conservar mejor los alimentos. Cortada las rutas por tierra, solo quedaba una alternativa: el mar. Necesitaban llegar a la India y apostaban por dos posibles rutas : una hacia el oeste y la otra por el sur.
Aparte de la necesidad económica que era fundamental, los descubrimientos geográficos se lograron gracias a una serie de avances técnicos en la navegación como los mapas portulanos, que marcaban las distancias entre puertos mediante líneas rectas ademas de otros avances (muchos de origen musulmán) como por ejemplo: la brújula, el astrolabio, el cuadrante...
Y también gracias a un nuevo tipo de barco, la carabela. Combinaba velas cuadradas y triangulares. Tenía mucha capacidad de carga, ya que al no utilizar la bodega para alojar a los remeros disponía de más espacio libre. Así podían llevar muchos alimentos gracias a los cuales podían realizar largos viajes.
3. LAS EXPEDICIONES PORTUGUESAS
Habréis imaginado por el dibujo que quien busco llegar a la India por el sur bordeando África fue Portugal, imagino.
Los portugueses avanzaron poco a poco. Tras descubrir las Islas Madeira y Azores se dirigieron hacia el sur y en 1488 Bartolomé Días logro doblar el cabo de Buena Esperanza, lo que le dejaba el paso libre hacia el océano Índico. En 1498, Vasco de Gama llegó a la India. Habían cumplido sus objetivos. Los portugueses además de abrir una nueva ruta se establecieron en diversos puntos costeros para asegurar el comercio. Y así Portugal se convirtió en una gran potencia.
ACTIVIDADES: Esta vez no será necesario copiar los apuntes. Pero sí hacer un mapa conceptual o mental que contemple: el mundo conocido hasta el siglo XV, las causas de las expediciones geográficas y las expediciones portuguesas. Deben aparecer todos los contenidos de los apuntes. Ademas debéis responder a las siguientes cuestiones:
¿Qué territorios conocían los europeos hasta el siglo XV?
¿Qué consecuencias tuvo la conquista de Constantinopla por los turcos?
¿Qué avances técnicos permitieron realizar los descubrimientos geográficos?
¿Qué ventajas tenía la carabela frente a otros barcos?
¿Qué consiguió Bartolomé Días con su expedición?
Vamos a detenernos un poco en repasar la edades de la Historia.
Haz un eje cronológico con la edades de la Historia y señala en cada una de ellas cuándo comienza, cuándo acaba y qué acontecimientos hacen que sea así.
¿En qué etapa de la Historia tuvo lugar?: la civilización mesopotámica, la vida de Julio César, el Imperio Carolingio, Al Ándalus, el nacimiento de Cristo.
